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摘要:
在新媒体时代背景下,以多模态理论为基础进行商务英语教学,能优化教学效果、提高学生自主学习能力和职业素养。在商务英语多模态教学模式中,教师应有效地选择、设计多模态课堂教学内容及方法,并建立起多模态评价和考核体系。
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文献信息
篇名 多模态商务英语教学研究
来源期刊 科教文汇 学科 文学
关键词 新媒体时代 多模态 商务英语 教学研究
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 外语翻译
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 H319.3
字数 3198字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.05.077
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
多模态
商务英语
教学研究
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