浅议探究性学习模式在高中物理教学中的应用

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 模式 物理教学
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断推行,使学校教育在发生着一系列的变化.尤其在高中物理教学中,由于物理知识具有一定的抽象性与繁琐性,且实践性较强,所以学生在学习过程中如果只依靠教师的讲解,很难理解好物理知识.因此就要求教师要不断更新自身的教学理念与教学方法,让学生主动参与到学习中去,提高学习的效果与质量.基于此,本文针对高中物理教学中采用探究性学习教学模式进行了阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.