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摘要:
“无条件积极关注”的含义人本主义心理学家罗杰斯认为,在儿童的自我发展过程中,不可缺少的是在婴幼儿期得到“无条件积极关注”。无条件积极关注是一种没有价值条件的积极关注体验,
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文献信息
篇名 静听花开的声音——探析“无条件积极关注”对聋生的重要性
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 无条件积极关注 聋生 声音 心理学家 人本主义 自我发展 罗杰斯 幼儿期
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 B84
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1 陈晓冬 3 0 0.0 0.0
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无条件积极关注
聋生
声音
心理学家
人本主义
自我发展
罗杰斯
幼儿期
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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941
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