减负背景下的作业创新改革

• 作者: 孙倩
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 中小学生 减负 作业创新
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 与时俱进 作业创新
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

作业是为满足学生学习的需要、运用知识升华自我的学习过程,也是知识与能力、情感态度、价值观的生成与体现过程,但在现实中,往往出现作业形式单一、内容枯燥、课业负担过重等问题.近几年,教育界不断推行“减负”政策,开展“减负”工作,进行作业创新改革.对中小学生作业创新的研究成果,将会成为中小学生成长和发展的助手,并提升学生素养,保证学生德、智、体、美、劳全面和谐的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙倩	辽宁师范大学教育学院	13	23	3.0	4.0