孕期健康教育在妇产科护理中的价值分析

• 作者: 许文娅
• 来源期刊: 临床研究
• 学科: 医学
• 关键词: 孕期健康教育 妇产科护理 临床价值
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 临床医学教育
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

目的：对比分析妇产科应用孕期健康教育的临床价值。方法选取我院2013年6月至2014年6月期间来我院分娩的产妇共210例为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组各105例。对照组产妇在入院后进行常规护理，观察组产妇则在对照组的护理基础上进行孕期健康教育，收集并对比分析两组护理满意度，自然分娩率和健康知识掌情况。结果经孕期健康教育干预后，观察组在自然分娩率、健康知识掌握合格率及护理满意度方面均显著优于对照组（P＜0.05）差异显著。结论产妇在孕期进行健康教育能够有效增加自然分娩率，使孕妇详细掌握健康知识，利于产后恢复，值得在临床工作中推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许文娅	463800河南省上蔡县计划生育服务站妇产科	1	6	1.0	1.0