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摘要:
自奥巴马入主白宫以来,这一任政府在应对经济危机的同时,巧借"救市"名义大力进行教育改革.从教育政策研究的角度出发,对奥巴马执政时期美国学前教育政策文本进行分析,总结其特色,为完善我国学前教育政策内容、促进政策实施提供借鉴和启示.奥巴马政府的学前教育特色:确立法律法规保障教育质量,投入大量资金为政策实施护航,关注学前教育教师待遇和专业发展.对我国学前教育政策的启示:完善学前教育立法,加大政府财政投入,推动学前教育教师队伍建设,关注学前教育地区发展差异.
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文献信息
篇名 奥巴马政府学前教育政策述评
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 奥巴马政府 学前教育 政策研究
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 幼教天地
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G619
字数 2581字 语种 中文
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1 周敏 湖南师范大学教育科学学院 50 57 4.0 5.0
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奥巴马政府
学前教育
政策研究
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期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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5521
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