初中音乐课堂情境创设策略研究

• 作者: 李超
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中音乐 教学模式 见解
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

情景教学是一种行之有效的教学方法,被广泛应用在课堂教学中,在近几年的音乐课堂上,教师通过采用此种教学方法,达到了理想的教学效果,激发了学生热爱音乐的兴趣.本文重点对情景教学法进行分析,希望能够将这一方法广泛推广到更多的音乐教学中,从而促进我国音乐教学水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李超		2	0	0.0	0.0