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摘要:
用社会主义核心价值观引领大学生思潮,涉及到认知、认同和践行三个关键环节.仅就践行环节而言,要着重把握三个着力点:一是行为动力,要使大学生愿意按照社会主义核心价值观去“行事”,而不是按照大学生思潮“行事”;二是行为能力,要让大学生不断提高实践社会主义核心价值观的能力;三是行为养成,要确保大学生持续地按社会主义核心价值观“行事”,真正成为自觉、自动的行为,即彻底完成由他律向自律的转变.
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公民德性
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大学生社会主义核心价值观认同教育分析
大学生
社会主义核心价值观
教育
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观引领大学生思潮的三个着力点
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观 引领 大学生思潮 着力点
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 社会思潮研究
研究方向 页码范围 61-64,96
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚员 33 123 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
引领
大学生思潮
着力点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
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24
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57912
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