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摘要:
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对作文教学的几点思考
作文教学
范文
命题
练笔
评改
多媒体技术在作文教学中的运用--激发写作动机,促进思维创新
多媒体技术
作文教学
写作动机
写作思路
思维创新
新课程背景下作文教学的有效性浅析
作文教学
有效性
新课程背景
对韩国学生汉语写作教材编写及教学的探讨
韩国
汉语写作
教材编写
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 通过作文教材解读激发学生写作动机
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科
关键词 作文教学 教材解读写作动机 激发
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 专题研究二:
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3546字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘奕红 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
教材解读写作动机
激发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
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16
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4200
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