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摘要:
随着我国对外贸易的发展,国与国之间交流合作的增强,使英语学习越来越受到重视,对于学校来讲,英语教学的重中之重就是让学生掌握基本知识的前提下,学会应用.在新课标的指引下,高中英语教学改变了传统填鸭式的教学方式,逐步推进英语学习和教学的开放性.因此,小组合作式学习成为教师的首选模式,本文对高中英语小组合作学习的时效性进行研究和分析.
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小组合作学习
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关键词云
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文献信息
篇名 高中英语小组合作学习实效性的研究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 高中英语 小组合作 时效性
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
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1 李国凡 1 0 0.0 0.0
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高中英语
小组合作
时效性
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