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摘要:
良好的习惯,无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义,尤其是个人,一种好习惯能使你终生受益.小学阶段是学生形成良好学习习惯的最佳时期.学生有了良好的学习习惯,就可以成为学习的主人,就会主动地去学,主动地去思考.
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小学一年级数学学习兴趣与习惯的培养
小学一年级
数学
学习兴趣
习惯
问题
如何培养一年级学生的学习习惯
习惯
倾听
书写
动手操作
家庭
小学一年级学生良好的数学学习习惯的养成
小学一年级
数学学习
习惯的养成
培养小学一年级学生数学素养的策略
一年级
数学素养
学习习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈一年级小学生数学学习习惯的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学 一年级 习惯培养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 2533字 语种 中文
DOI
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1 谭兴均 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
一年级
习惯培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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