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摘要:
目的:探讨定向多维度培训模式对新聘护士临床实践能力的影响.方法2015年1月,便利抽样法选取无锡市人民医院2年内新聘护士178名为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组89例.对照组护士给予常规培训,观察组护士给予定向多维度培训.培训前及培训1年后,采用一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)和注册护士核心能力量表(competency inventory for registered nurse,CIRN)对两组护士进行测评,比较两组护士的理论与技能考核成绩的差异.结果培训前两组护士 GSES评分和CIRN评分的总分和各维度评分以及护士护理理论及技能成绩差异均无统计学意义(均P>0.05).培训1年后,两组护士 GSES评分和CIRN评分的总分和各维度评分以及护士护理理论及技能成绩均高于培训前,差异均有统计学意义(均P<0.05);且观察组护士优于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论定向多维度培训模式能有效提高2年内新聘护士的综合能力,值得临床推广.
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文献信息
篇名 定向多维度培训模式对新聘护士临床实践能力的影响
来源期刊 解放军护理杂志 学科 医学
关键词 定向多维度培训 规范化培训 新聘护士 实践能力
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 R47
字数 4590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9993.2016.22.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡雪萍 无锡市第二人民医院护理部 16 15 3.0 3.0
2 邵阿末 无锡卫生高等职业技术学院护理系 34 139 5.0 11.0
3 陈丽娜 无锡市第二人民医院护理部 14 64 4.0 7.0
4 蔡英华 无锡市人民医院感染管理处 10 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
定向多维度培训
规范化培训
新聘护士
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军护理杂志
半月刊
1008-9993
31-1825/R
大16开
上海翔殷路800号
4-663
1984
chi
出版文献量(篇)
13394
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21
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