高中英语作文教学现状分析

• 作者: 齐盈盈
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 高中英语 作文教学 教学困境 策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1698字
• 语种: 中文

摘要

普通高中英语课程标准指出培养学生的英语口笔交际能力是整个高中阶段英语教学的目的之一.然而,教师大多把写作教学看作是应付考试的一种应急手段,放在次要的位置,久而久之,便形成一种学生心烦英语写作和写不好英语作文的现象.在高中阶段,英语教师应从高一开始就重视学生写作能力的培养和提高,在指导和组织学生进行英语写作上下功夫,注重对学生书面表达的有效训练.本文就高中英语作文教学现状进行了简单的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐盈盈		1	0	0.0	0.0