增强型单片机教学与人才培养方式改革探讨

• 作者: 叶成彬 孔令棚 郭志雄
• 来源期刊: 自动化技术与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 增强型8051单片机 理论教学 实验教学 培训方式 项目进度
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 行业应用与交流
• 页码范围: 149-152
• 页数: 4页
• 分类号: TP368.1
• 字数: 3615字
• 语种: 中文

摘要

随着电子科学技术不断发展，人们对单片机设计的产品功能需求越来越多，基本型8051单片机内置的功能渐渐无法满足人们对产品功能的需求。增强型8051单片机具备的功能紧随着现今最新技术的发展，高校学生越来越需要学会如何充分开发利用其最新功能，才能更好地掌握单片机设计技术。传统的单片机课题教学模式无法授予学生更多的单片机知识，让学生参加实验室特设单片机培训课程，亲自焊接电路板、编写及调试程序，循序渐进完成难度不同的课题，使得学生对单片机系统开发更有深刻的认识。灵活应用考核方式，坚持做出稳定工作的实物为准则，激发学生学习的兴趣，发散学生创新思维，提高学生实践动手能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭志雄	华南理工大学广州学院电气工程学院	12	10	2.0	3.0
2	孔令棚	华南理工大学广州学院电气工程学院	5	9	2.0	3.0
3	叶成彬	华南理工大学广州学院电气工程学院	13	8	2.0	2.0