医学电子仪器课程改革研究与人才培养的探索

• 作者: 吴凯 吴效明
• 来源期刊: 中国医学物理学杂志
• 关键词: 医学电子仪器 教学改革 生物医学工程 人才培养
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 医学物理教育
• 页码范围: 461-463,468
• 页数: 4页
• 分类号: R318
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-202X.2007.06.022

摘要

目的:根据医学电子仪器课程自身的特点及最新的技术发展情况,进行课程改革及人才培养模式的研究.方法:首先介绍了我国生物医学工程教育的现状,重点阐述了医学电子仪器课程改革的目标及具体实施,最后对人才培养模式提出一些建议.结果:通过课程改革研究及人才培养模式的探索,取得了一定的经验,但是还必须坚持不懈地将教学改革及创新进行下去,争取早日形成本专业的特色及优势.结论:专业课程改革及创新性人才培养模式的研究,对于推动专业及课程的发展是非常有益的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴效明	华南理工大学生物医学工程系	199	1579	20.0	28.0
2	吴凯	华南理工大学生物医学工程系	25	264	10.0	15.0