构建富有安全感的高中数学课堂

• 作者: 涂海滨
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中数学 课堂 安全感
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 2311字
• 语种: 中文

摘要

北京市教育科学研究院的王晓春提出课堂管理的主要目标有三个:建设有安全感的课堂、有秩序的课堂和有效的课堂,前两个目标是实现有效课堂的基础目标.构建富有安全感的高中数学课堂指为减轻学生因高中数学内容的抽象性、探究性而造成的心理压力,消除因课堂环境不理想而产生的压抑、厌恶、恐惧、紧张、焦虑等情绪而创设自由和谐的、富有个性的、独立自主的、有利于人整体生命投入的数学学习课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	涂海滨		2	1	1.0	1.0