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摘要:
模拟与数字电路基础实验是高校电子信息类专业的核心基础实验课程。目前,实验课程存在内容陈旧,验证性实验多,综合性和设计性实验少的问题,难以激发学生的学习兴趣和创新意识。该文分析了基础实验教学的现状,从教学体系、方法和内容3个方面,对实验教学进行了探讨,提出了有效的改革措施。实践表明,这些措施对提高实验教学质量,培养学生的理论应用能力和研究创新能力具有重要意义。
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文献信息
篇名 模拟与数字电路基础实验教学改革与探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 模拟与数字电路基础实验 教学改革 层次化教学体系 启发式教学方法 应用型实验内容
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 实 验 教 学
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2722字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.06.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔庆生 复旦大学信息科学与工程学院 10 82 4.0 9.0
2 王勇 复旦大学信息科学与工程学院 45 439 9.0 20.0
3 郭翌 复旦大学信息科学与工程学院 16 70 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟与数字电路基础实验
教学改革
层次化教学体系
启发式教学方法
应用型实验内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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26929
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