提升探究性实验教学有效性的有益探索

• 作者: 宋德华
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性实验教学 初中物理 实验设计能力 归纳能力 教学效果 思维能力 操作能力 学习过程 小组讨论 科学猜想
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋德华		5	0	0.0	0.0