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摘要:
爱和责任心是从事班主任工作的必备条件,当今的素质教育越来越强调爱的教育。本文结合笔者在班主任工作中的一些感悟和一些优秀班主任老师的经验,来讲述如何把爱融入班级,让学生感受爱,从而较好地进行班级管理。
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文献信息
篇名 把爱融入班级 让学生感受爱——浅谈初一班主任班级管理
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 班级管理 班主任 信心 以身作则
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G451.6
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1 梁静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
班主任
信心
以身作则
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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