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摘要:
初中政治教学过程中要注重理论与实践的联系,引导学生在生活实践中逐步培养正确的人生观、价值观、世界观,形成健全的人格以及积极向上的思想品质.通过对初中思想政治教学生活化的必要性进行分析,提出了初中思想政治教学生活化的方法策略,即优化教学目标、优化教学内容、优化教学活动、优化教学评价.
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推进思想政治教育生活化
思想政治教育
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高校思想政治教育的生活化
思想政治教育
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思想政治课
教学改革
生活化
教育价值性
大学生思想政治教育生活化的探索与实践
思想政治教育生活化
实践育人
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中思想政治教学生活化的思考
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 初中思想政治 生活化 方法策略
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 G631
字数 1675字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201607075
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想政治
生活化
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
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37809
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