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摘要:
基于信息光学课程理论起点高、公式繁多,同时既重视基础又强调应用的特点,通过对教学内容和教学目的研究,对信息光学理论教学进行改革.针对不同教学内容的特点,采用不同的教学方法和手段,使学生在掌握基本理论知识的同时,具备一定的学习能力、解决问题的能力、团队合作能力及科学创新精神,促进学生的素质教育.
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文献信息
篇名 素质教育理念下的信息光学课程教学改革探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 信息光学 理论教学 教学改革 素质教育
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号
字数 3567字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付艳华 湖北汽车工业学院理学院 43 116 6.0 7.0
2 张兴强 湖北汽车工业学院理学院 18 7 2.0 2.0
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教学改革
素质教育
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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