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摘要:
分析当前高职室内设计教学存在的问题,提出通过推进室内设计教学内容专业化、创新室内设计教学模式、营造室内设计艺术文化学习氛围等途径改进高职室内设计教学效果.
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特点及原则
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于软装热潮的高职室内设计教学探究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 软装热潮 高职 室内设计 教学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 文体综合
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 G
字数 3378字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫圣杨 20 22 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
软装热潮
高职
室内设计
教学
研究起点
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广西教育(高等教育)
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chi
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