刍议高中化学探究性实验的有效教学

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 探究性实验 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

化学实验是高中化学教学中的重要组成部分,通过探究性实验可以揭示高中化学中蕴含的相关规律与原理,同时可以解释生活中的化学现象,是锻炼学生探究能力、培养学生化学素养、促进学生综合发展的重要途径.所以,本文从化学教学的角度出发,对高中化学教学中的探究性实验的有效教学方法进行一些探究.