新媒体应用下的翻转课堂--国家开放大学《开放英语2》课程导学改革初探（之一）

• 作者: 焦明明
• 来源期刊: 昆明民族干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 开放教育 新媒体 《开放英语2》课程
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G724.82

摘要

文章简要介绍了翻转课堂的起源和发展，对于新媒体在翻转课堂尤其是英语课堂发展中起的重要作用作了具体阐述：探讨了开放大学的导学教育模式与翻转课堂的关系，在此基础上以国家开放大学《开放英语2》课程导学为例，对新媒体条件下，如何更好更完善地构建开放教育的翻转课堂这一论题，作出实践上的初步探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦明明	安徽广播电视大学安庆分校	5	0	0.0	0.0