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特殊背景下评价历史人物的局限性——以林则徐禁烟为例
特殊背景下评价历史人物的局限性——以林则徐禁烟为例
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摘要：
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新课程背景下高中历史人物教学的现状分析与对策研究
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孔子
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历史成就标准
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历史人物评价
“思想道德修养与法律基础”课
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高中历史人物教学初探
历史人物
教学策略
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文献信息
| 篇名 | 特殊背景下评价历史人物的局限性——以林则徐禁烟为例 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（8） | 所属期刊栏目 | 学术茶座 |
| 研究方向 | 页码范围 | 89-90 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1503字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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