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摘要:
友善价值观是社会主义核心价值观的重要组成部分,其情理性决定了培育大学生的友善价值观要采取情理并融的策略.大学生的友善价值观培育要把以理服人作为大学生友善价值观培育的重要基础,把以情动人作为大学生友善价值观培育的基本要求.真理的力量加上道义的感化是大学生友善价值观培育的基本点.情理并融的策略对大学生友善价值观的培育具有非常重要的针对性和实效性.大学生友善价值观念的培育只有以情与理有机融合为原则,并在情理之间找寻适当张力,才能促进大学生对友善价值观的弘扬与践行,使大学生成为具有友善品质的中国特色社会主义事业的建设者和接班人.
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文献信息
篇名 试论大学生友善价值观培育的情理并融策略
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 大学生 友善 价值观 情理并融
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 社会主义核心价值观研究
研究方向 页码范围 103-106
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶玮光 28 81 4.0 7.0
2 侯玉环 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
友善
价值观
情理并融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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