因人而异 精心育花

• 作者: 丁仁江 李旭宏
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 儒家学说 一朵花 记忆法 学习成绩 任课老师 花园里 模拟题 杂花生树 学习方法 爱尔维修
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G44

摘要

早在两千多年前,儒家学说的创始人孔子就主张＂有教无类,因材施教＂,可教育问题的关键是如何因材施教,特别是针对那些大错小错连绵不断的学生,往往你软硬兼施,他们却无动于衷,甚至飞扬跋扈、蛮横无理,其实一个根本的原因是方法不当,无地放矢,就如同在黑夜里迷了路,挣扎得越激烈,身心越疲惫,最终徒劳无功。所以身为班主任,要多一些耐心、细心,处处留意,时时观察,因人而异,继而因材施教,这也是教书育人的基本素养之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭宏		11	0	0.0	0.0
2	丁仁江		2	0	0.0	0.0