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摘要:
新课程改革将学生发展的自主性、主动性放在突出位置,强调激发学生的学习兴趣、学习动机,自主参与,完成素质教育.
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文献信息
篇名 "诚善·5S"有效课堂之我见
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 有效 和谐 有趣 合作 评价
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 重庆诚善中学“诚善·5S自主课堂”教学改革
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效
和谐
有趣
合作
评价
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chi
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