谈初中物理课堂提问技巧

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 提问 技巧
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

问题是教师引导学生进行探究活动的重要手段,要提高物理教学的有效性,在实践中就需不断提升提问技巧.本文主要从借助情境提问,提高学生参与度;紧扣目标提问,促进目标达成;针对重点提问,促进知识构建;针对差异提问,突出学生主体性等四个方面探讨了初中物理课堂提问的技巧.