作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
微课程在体育教学中发挥着重要的作用,利用微课程去完成我们的体育教学任务,是体育教学的发展趋势,只要我们在体育教学中合理地运用微视频,就能极为方便体育教学,深化教学改革,运用信息技术提高学习质量并不仅仅只是局限于课堂之内,要建立一个大的教育观,将体育教学贯穿于学生学习生活的方方面面。只有这样,才更有利于培养学生终身的体育锻炼意识。
推荐文章
浅谈如何提高体育课教学质量
高校
体育教学
教学质量
提高小学体育课教学质量的探析
小学体育课
教学质量
探究
小学体育课教学质量评价的实践研究
小学体育课
教学质量评价
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何运用信息技术提高体育课的教学质量
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 教学手段 教学效果 信息保障 动作概念 解决问题
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周义 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学手段
教学效果
信息保障
动作概念
解决问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
论文1v1指导