民办高校创业创新能力研究——以第二课堂活动为例

• 作者: 冯泽强 林少珍 谢慧婷 钟泽建 鲍梦婕
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 民办高校 拉赞 创业创新能力 第二课堂
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G647.38

摘要

本论文首先以第二课堂活动为例对民办高校创业创新能力研究进行了背景说明,然后运用分组观察法使成员自主组织商讨如何可以让商家愿意赞助学校活动,再利用比较分析法在对四个小组的表现进行比较分析,通过负责人来实行监督和信息统计并汇报。以第二课堂活动形式为例,使课外知识贴近学生的学习和生活,鼓励开展以提高大学生多方面能力和扩展学生专业知识为目标的课余活动,然而第二课堂拉赞能力的培训可提高大学生多方面能力,适应现今社会所需。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍梦婕		2	0	0.0	0.0
2	钟泽建		1	0	0.0	0.0
3	谢慧婷		1	0	0.0	0.0
4	冯泽强		1	0	0.0	0.0
5	林少珍		1	0	0.0	0.0