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摘要:
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让阅读给孩子插上飞翔的翅膀
阅读教学
阅读方式
语文素养
让"词串"乘着情境的翅膀飞翔
词串
情境
识记
感悟
积累
创造
让网络多媒体成为习作教学飞翔的翅膀
习作教学
素材库
写作方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“飞翔”的翅膀更加平衡
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 政策问答
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 2823字 语种 中文
DOI
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河南教育(高校版)
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chi
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