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摘要:
谈起数学课堂教学,我们往往侧重于对新授课、练习课、复习课的研究,而很少关注试卷讲评课。试卷讲评课是数学课堂的重要组成部分。上好讲评课,不仅有利于教师全面了解学生对数学知识和技能的掌握情况,还能促进学生有针对性地发现错误和纠正错误,从而达到巩固知识、形成技能、发展思维、提升素养的目的。
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文献信息
篇名 如何提高试卷讲评课的实效
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 试卷讲评课 数学课堂教学 数学知识 纠正错误 新授课 练习课 复习课 技能
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.7
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1 葛亚鹏 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
试卷讲评课
数学课堂教学
数学知识
纠正错误
新授课
练习课
复习课
技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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