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浅议班级的“指南针”
浅议班级的“指南针”
作者:
梁建彩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
尊重
关心
沟通
摘要:
班主任在班级里就像一个"指南针",当发现班中有问题时,学生犯错误时,"指南针"就要给他指引方向。
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篇名
浅议班级的“指南针”
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
班主任
尊重
关心
沟通
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-87
页数
1页
分类号
G625
字数
语种
DOI
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1
梁建彩
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尊重
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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10
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