基于“任务学习”的高中物理课堂教学设计

• 作者: 冯建敏
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 任务学习 高中物理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理是中学基础课程的重要组成部分,是一门理论和实验教学并重的学科。在高中物理教学的过程中渗透任务学习法对于培养学生的物理思维,提高课堂效率有很大帮助。本文就任务学习法在高中物理教学的应用展开探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建敏		2	0	0.0	0.0