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文化课堂:学校文化建设的归宿
文化课堂
“尚真”学堂
建设
班级文化建设摭谈
班级文化建设
引导学生
行为准则
教学与管理
生活方式
班级形象
精神力量
思想观念
传统文化与学校法治教育融合的途径
传统文化
法治教育
融合
敦煌文化与小学课堂教学的融合分析
敦煌文化
小学教学
融合
有效方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 课堂文化与学校文化相融合的策略摭谈
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 名校探访
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 2817字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 22 15 2.0 3.0
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7982
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3768
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