着眼"四有" 助力小学生英语习作能力提升

• 作者: 盛桂娟
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 小学 英语 习作能力
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 本刊策划
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 字数: 4653字
• 语种: 中文

摘要

习作作为语言技能的重要方面和语言输出的重要手段,既是综合语言运用能力的体现,又是综合语言运用能力形成与提高的有力抓手.英语教师可以把"有语料、有方法、有能力、有兴趣"作为四个着眼点,通过循序渐进的引导,帮助小学生形成并提高英语习作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛桂娟	大连市西岗区教师进修学校小学	7	21	1.0	4.0