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摘要:
随着新课程改革的不断深入,教育更多地关注如何调动学生学习的主动性和自觉性,如何激发学生潜在的能力.信息技术的介入,多媒体在课堂教学中的运用,将那些直观的、形象的、活动的,且带有思辨的素材带进课堂,运用于教学,无疑给我们的课堂带来新的活力,使教师、学生、课堂都发生了质的变化.
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文献信息
篇名 关于信息技术教学对新课程改革意义的思考
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 信息技术 发展教师 成就学生 活跃课堂
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G451.6
字数 4450字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雪荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
发展教师
成就学生
活跃课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
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