教育不能唯分数至上

• 来源期刊: 美文：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 作文 语文学习 课外阅读
• 年，卷（期）: mwqcxz_2016,（9）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

自从有了高考，分数便成了学生的命根，家长的面子。这本无可厚非，但如果唯分数至上，忽视分数背后的能力和努力，则是本末倒置。