PACS系统与临床信息系统互联对医学影像教学的意义

• 作者: 彭朋 李敏 蒋涛
• 来源期刊: 中国病案
• 关键词: 医学影像学 医学影像图像与传输系统 临床信息系统 临床教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 字数: 3405字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨医学影像图像与传输系统与临床信息系统互联在医学影像学教学模式上的应用.方法结 合某院PACS与临床信息系统互联经验及在医学影像学教学中的应用,总结分析该教学模式的优势.结果 PACS与临床信息系统互联应用在影像教学中的模式,建立更新了影像教学病例库,改进了教与学的方法,丰富了教学内容.结论 新的教学模式提高了影像教学效率和水平,改善了教学质量,增强了学生的学习兴趣和诊断能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋涛	首都医科大学附属北京朝阳医院放射科	121	671	13.0	18.0
2	李敏	首都医科大学附属北京朝阳医院放射科	184	868	15.0	20.0
3	彭朋	首都医科大学附属北京朝阳医院放射科	27	165	9.0	12.0