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结合高中生身心特点开展体育教学研究
结合高中生身心特点开展体育教学研究
作者:
马定珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中体育
德育
身心特点
发展
摘要:
高中体育教学应当紧密结合学生的身心发展阶段,兼顾发展差异性,开展积极评价,补充拓展教学内容,调整教学方法等,为体育教学的深入开展奠定扎实基础.
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文献信息
篇名
结合高中生身心特点开展体育教学研究
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
高中体育
德育
身心特点
发展
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
德育与成才研究
研究方向
页码范围
13
页数
1页
分类号
G447|G633.96
字数
1921字
语种
中文
DOI
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马定珍
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成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
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总被引数(次)
26501
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