中国特色人文教育元素的注入和输出

• 作者: 陈桂枝
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 中国特色 人文教育元素 注入和输出
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

中国特色人文教育元素具有理论与实践的二重属性,其基本观点的核心就是根据接收对象的不同,展示不同的人文教育内涵。探析中国特色人文教育元素的概念,以及中国特色人文教育元素的注入和输出,对我们在国内构建和谐社会、国际构建和谐世界有着重大而又深远的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂枝	赤峰学院外国语学院	25	6	1.0	1.0