提高初中语文教学有效性的措施探求

• 作者: 江璐
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 有效性 提高
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文作为一门重要工具学科，对初中生后续学习及事业发展、生活质量休戚相关。新课程标准的改革目标是课堂的有效化。因此，教师要做到以学生为主体，营造快乐学习的语文课堂氛围。倡导学生为本的课堂理念，培养学生高素质水平，是提高初中语文课堂教学有效性的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江璐		2	1	1.0	1.0