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摘要:
思维品质的优良与否,是国民素质的重要决定因素.高度关注学生在数学学习过程中的思维活动,必须研究思维活动的发展规律,研究思维的有关类型和功能、结构、内在联系及其在数学教学中所起的作用.
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文献信息
篇名 浅谈中学数学课堂素质教育的开展
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 中学数学 素质教育 数学素养
年,卷(期) 2016,(z1) 所属期刊栏目 教研试点
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨跃生 河北省秦皇岛市海港区招生委员会办公室 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
素质教育
数学素养
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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