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数学教育与右脑开发--浅谈新课程改革下的中学数学课堂教学
数学教育与右脑开发--浅谈新课程改革下的中学数学课堂教学
作者:
栾庆芳
陈艳君
原文服务方:
教育与教学研究
新课程理念
数学教学
开发右脑
和谐发展
摘要:
新的教育必须是知识与直观、逻辑与情绪、理性与感性、记忆与创造取得调和的教育,并且是以人的左右脑谐调发展为目标的教育.数学课堂教学可以通过让学生走进数学的"真实世界"、让学生展开想象的翅膀、让学生感受数学的美的教学过程,在开发学生右脑、促进学生思维的全面发展、培养具有开拓意识和创新能力的高素质人才方面做出贡献.
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文献信息
篇名
数学教育与右脑开发--浅谈新课程改革下的中学数学课堂教学
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
新课程理念
数学教学
开发右脑
和谐发展
年,卷(期)
2005,(6)
所属期刊栏目
课程改革与学科教学
研究方向
页码范围
96-97,103
页数
3页
分类号
G423.07|G633.6
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2005.06.038
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈艳君
扬州大学教育科学与技术学院
6
7
2.0
2.0
2
栾庆芳
扬州大学教育科学与技术学院
4
5
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
版权信息
全文
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2002(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2005(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
数学教学
开发右脑
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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