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摘要:
创造力来源于打破常规的思维方式。这是《苹果里的五角星》一文给我们的启示。教学是一门科学,也是一门艺术。在《苹果里的五角星》一课的教学中,我以实验的形式激发学生的兴趣,调动学生探索的主动性,让学生去发现课文和生活中的"五角星"。今天上课伊始,我带了两只苹果和一把水果刀(用布包好,安全第一)。
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文献信息
篇名 找寻生活中的“五角星”
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 安全第一 打破常规 组词 选词 切法 性格内向 教育方法 文中
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 TS976.3
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1 闵少华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
安全第一
打破常规
组词
选词
切法
性格内向
教育方法
文中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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