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摘要:
现代信息技术为教师和学生的交流与合作提供了良好的平台,给课堂教学的改革开辟了新的天地,优化了课堂教学环境,建立了新的教学方式,给课堂教学注入新的活力,给思想品德教学带来生机,提高了教学效果,培养了学生信息素养和创新精神,促进了学生的发展.如何实现现代信息技术与学科教学的融合,也是思想品德新课程实施中研究的重要课题.
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文献信息
篇名 在思想品德课堂教学中对信息技术的有效应用
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 现代信息技术 思想品德 优化教学
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 信息技术与学科整合
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 3080字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
思想品德
优化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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