城镇化进程中农民工子女融合教育研究

• 作者: 何晓芬 沈倩 王青霞 郭维平
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 农民工子女 融合教育 身份融合 心理融合 文化融合
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 29-33
• 页数: 5页
• 分类号: G620
• 语种: 中文

摘要

农民工子女融合教育是社会发展的产物和城镇化的需要.这一问题属于社会融合范畴,不仅是教育问题,而且反映了一种社会态度与价值观.目前要使农民工子女融入城市教育仍存在身份融合、心理融合和文化融合三大问题.农民工子女融合教育的实践路径有:地方政府政策调整——促进身份融合;教育理念的确立与应用——促进心理融合;社会学校家庭的合力——促进文化融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭维平		29	110	6.0	9.0
2	沈倩		2	2	1.0	1.0
3	王青霞		2	2	1.0	1.0
4	何晓芬		2	2	1.0	1.0