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小学教师需要持续关注儿童文学
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摘要：
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小学儿童文学教学的有效途径
儿童文学教学
理念
途径
实践性
探讨小学语文儿童文学教学策略
小学语文
儿童文学
教学策略
小学教师进修高师专科教材《儿童文学引论》的现状和改革研究
儿童文学
理论
中外儿童文学史
浅谈关于小学语文儿童文学教育
小学语文
儿童文学
教育
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
3345
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