作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的进步,社会的快速发展,我国的教育水平也在不断的提升,教育体制渐趋完善.教育对于社会的发展与人类的进步有着重要的意义,因此,需要投入足够的关注与重视,不断地创新发展教学方法和教育理念.
推荐文章
探究如何培养小学生数学创新思维
小学生
数学
创新
思维能力
培养小学生数学创新思维的探究
小学高段
数学教学
创新思维探析
如何培养小学生的数学创新思维和实践能力
小学生
数学
创新思维
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学如何培养小学生的空间概念与创新思维
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 小学数学 空间概念 创新思维
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周立强 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
空间概念
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
论文1v1指导